东丽区人民政府办公室关于

印发东丽区“名校长、名班主任、名教师”

评选管理实施意见的通知

 

各街道办事处、政府委办局及直属单位：

    《东丽区“名校长、名班主任、名教师”评选管理实施意见》已经区人民政府会议审议通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

               2012年12月21日

 

东丽区“名校长、名班主任、名教师”

评选管理实施意见

 

    为切实加强干部教师队伍建设，加快教育人才培养步伐，造就一支思想领先、师德高尚、业务精湛、结构合理的教育人才队伍，促进全区教育健康、快速、可持续发展，根据《东丽区中小学提高教学质量三年行动计划》和《关于培养教师高层次人才实施细则》的有关要求，结合我区实际，对“名校长、名班主任、名教师”评选和管理工作提出以下意见：

一、参评范围

（一）“名校长”参评范围：全区中小学、幼儿园、职业学校、教师进修学校现岗的正校长（园长）。

（二）“名班主任”参评范围：全区中小学、幼儿园、职业学校现岗班主任教师。

（三）“名教师”参评范围：全区中小学、幼儿园、职业学校现岗一线教师。

二、评选条件

（一）“名校长”的评选条件

1.具有较高的理论水平和政策水平，具有先进独特的教育教学思想和办学理念，对教育改革及学校发展有开拓性的思考和独创性决策，依法治校，能结合学校（园）的发展实际，有效实施科学管理、规范管理。

2.有强烈的事业心和责任感。作风正派，秉公办事，以身作则，严于律己，诚实守信，清正廉洁，富有人格魅力，品德堪为师生表率，获得过区级及以上荣誉称号，学校办学社会声望高。

3.具有现代教育管理水平和指导教育教学、科研的能力。准确把握当前学校教育教学改革的现状和发展趋势，着力推进素质教育，校园文化建设突显，办学有特色。

4.有效组织指导本校教师开展课题研究和教研活动，主持过省市级及以上课题并有阶段性成果。近五年，有教育管理论文（或专著）获省市级奖项，或在省市级及以上刊物公开发表，在一门学科教学上有较深造诣。

5.带出一支团结向上、作风民主、工作踏实、开拓进取的领导干部队伍；培养出一批有超前意识、有创新精神、起示范带头作用的学科带头人和骨干教师队伍。所在学校办学成果显著，在全区同类学校中起示范作用，得到社会认可。

6.任职五年以上。具备本科及以上学历，具有中学或小学高级教师职称。

（二）“名班主任”的评选条件

1.热爱班主任工作，履行班主任职责，为人师表，热爱学生，师德高尚，受到家长、学生的拥护。

2.具有较高的班集体管理水平，在学生教育方面取得突出成绩。所带班的学生在区级及以上各类比赛、活动中获奖率高、社会公认度高。

3.全面贯彻教育方针，尊重学生，努力转化后进生，所带班级有良好的班风、学风，曾获得过区级及以上先进集体称号。

4.具有一定的研究能力。达到以下条件之一：近五年有班主任（德育）工作论文获省市级及以上奖项；班主任（德育）工作研究成果在省市级及以上刊物公开发表；班主任（德育）工作研究成果在区级及以上会议上做经验介绍。

5.连续五年（含2012年）以上从事班主任工作，曾获得区级及以上优秀班主任或优秀教师荣誉称号。

（三）“名教师”的评选条件

1.具有中级及以上教师职称，并被确定为区级及以上学科带头人。

2.师德高尚，有良好的政治素质，热爱人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，遵纪守法，教书育人，为人师表。

3.善于做学生的教育工作，教育思想端正，教育经验丰富，教育特色突出，教育效果明显，受学生爱戴、家长好评，在学校、社会享有很高声誉。

4.教学中能较灵活地运用现代教育理论，在教学改革中锐意进取，精通所任学科教学，具有自己的教学风格和特色，教学水平高，教学效果显著。

5.有较强的教科研能力和教育创新能力，近五年，承担过区级及以上教育研究课题，有教育教学论文（或专著）获省市级奖项，或在省市级及以上刊物公开发表，在全区有较高的知名度。

6.有较高的教学指导水平和能力，在培养青年教师方面做出突出贡献，在所任学科中起到教育教学的示范和引领作用，得到同行认可。

三、评选办法

（一）成立评选领导小组

组  长：丁  梅

副组长：刘茂江  张作明  宋文华  高国香

成  员：李正海  孙素蓉  郝德礼  王  刚  王国侠

 付爱民  杨世顺  吴学鸥  郭富友  刘玲玲

李铁峰

领导小组下设办公室，办公室设在区教育局，负责评选和管理日常工作。办公室主任：宋文华（兼）。

（二）确定评选程序

1.个人申报，学校民主推荐。各学校经个人申报，民主推荐后确定推荐人选并填写申报表，准备业绩材料、获奖证书和主要论文复印件，论文复印件要附有发表刊物的封面和目录，著作要有样书，以上材料由学校报送教育局。

2.审核材料。评选工作小组成员对上报材料进行评审，确定参加全区竞评的人员。

3.公开竞评。进行专业知识测试、述职、说课或答辩，确定候选人。

4.民主测评。评选工作办公室成员深入到候选人所在学校进行民主测评。

5.召开评选领导小组工作会议。确定“名校长、名班主任、名教师”人选。

6.公示。所在单位公示经评选领导小组确定的“名校长、名班主任、名教师”人选。

（三）审批表彰。报区政府审批通过后，以区政府名义命名表彰。

四、管理办法

（一）履行职责

1.模范遵守教师职业道德规范。

2.积极开展教育教学研究。每学期至少研读一本教育教学专著，并撰写读书笔记；每学期至少完成5篇教育管理、教育教学案例；每学年至少有2篇教育管理、教育教学论文在省市级及以上刊物公开发表或获省市级奖项；每学年至少主持一项市级研究课题或教改实验并取得明显成效。

3.发挥示范辐射作用。

“名校长”每年完成一次区级管理专题讲座，参加一次校长办学思想论坛活动并做主讲；两年期间，培养1至2名青年干部，并指导他们在教育教学管理中取得显著成绩；完成名校长工作室各项任务；结对一所学校，开展合作交流，促进两校共同提高。

“名班主任”每年应承担一次区级班会观摩课或讲座等任务；两年期间，培养1至2名青年班主任，指导他们在区级班主任管理工作评比或班主任（德育）工作研究上取得显著成绩；承担区级青年教师、班主任培训任务；通过东丽区教育网等途径公开班级管理资源。

“名教师”每年至少完成1次区级专题学术讲座或各类支教讲学活动；承担区级名师课堂、网站教学、示范课教学任务；两年期间，至少培养1至2名区级青年骨干教师，指导他们在教育教学、教科研等方面取得显著成绩；承担区级教师继续教育及青年教师培训等相关工作任务。

（二）相关奖励

1.由区政府授予东丽区“名校长、名班主任、名教师”称号，颁发证书。

2.按照《关于培养教师高层次人才实施细则》，评选出的“名校长、名班主任、名教师”享受一次性奖励。

（三）日常管理。“名校长、名班主任、名教师”每两年评选一次，废除终身制，实施动态管理，期满后不再享受此荣誉和奖励。

1.连续两次被评为“名校长、名班主任、名教师”，具有国家、市级、区级各种先进评选的优先推荐资格。

2.日常管理以上级主管部门和学校为主。

3.两年之中，“名校长、名班主任、名教师”如不在现岗及一线工作或不能履行职责，学校要及时上报评选工作办公室，经核实终止其称号和奖励。

4.每次评选“名校长”5名左右，“名班主任、名教师”各10名左右。

（四）发布实施。本《意见》自发布之日起实施，同时，原《批转区教育局关于东丽区首届“名校长、名班主任”评选和管理意见的通知》（东丽政发【2004】62号）和《转发区教育局拟制的<关于东丽区“名教师”评选和管理的意见>的通知》（东丽政办【2003】51号）废止。文件中涉及的内容由教育局负责解释。

抄送：区委、人大、政协、纪检办公室，法院、检察院、武装部及人民团体。